課桌椅的設計越來越人性化了

課桌椅人性化設計的必要性課桌椅的發展到現如今，其設計領域面逐漸被拓展，并越來越具有科學的培養傾向，成為人們逐漸向健康坐姿，健康身子的塑造工具。

學生課桌椅的塑造者們，在經多年潛心研究之后，根據人體工程學原理，在健康學習用品用具領域，取得多項**的自主知識產權。產品涉及并覆蓋健康矯姿桌椅、減重書包、健康護眼燈具、校用桌椅器具等十二大系列，一百六拾余個品種。由于其**的設計，獨到的功效性，有效矯正青少年不良坐姿，防近視、防駝背，降低疲勞，提高學習效率等，在全國各地被廣大學生及家長喜愛和推崇，并相繼被《家具與環境 》、《人類功效學》等全國多家知名報紙、雜志發表針對性文章，大力推介。可以說，這一系列的課桌椅配套設施，能夠從一系列的矯正行為中逐漸促成健康的坐立行走姿勢，對于身形肌理骨骼的健康正常發展提供良性環境，從而使孩子們在一路成長中擁有健康的體魄，更能夠享受完滿的五彩人生。其中，有種專門針對于課桌椅結構進行改良的設計，升降課桌椅，孩子可根據需要自由調節桌椅高度，避免因高度不是造成的近視或看不清的狀況出現，體現了以人為本的設計原則。

從課桌椅的設計中可看出，在今天的社會里，各種設計都越來越趨向于健康的人性化設計，也越來越具有獨到的適應能力。